ATENDIMENTO

Objetivo central do espaço clínico Saber Ethos é levar o indivíduo a perceber como ele aprende. A avaliação do perfil cognitivo centraliza-se no desempenho do aprendente e avaliar é coletar dados.

Pilares Centrais

- Avaliação do Perfil Cognitivo (APC), Intervenção (Aplicação, Correção de testes padronizados, Raciocínio Clínico e produção de relatório, o plano de intervenção a partir do perfil cognitivo)

- Educabilidade das funções Executivas

- Como o cérebro aprende

- Diagnóstico precoce

- Cada indivíduo aprende de um jeito

- Consolidar aprendizagens

- Ciências, cognição e estratégias

Valores Fundamentais

- Valorização da autonomia do indivíduo

- Avaliação das etapas do desenvolvimento

- Reconhecimentos dos esforços

- Um passo de cada vez

- Compartilhamento de informações – partilha

O processo

- A pessoa que aprende

- A situação estimuladora

- A ação ou resposta que resulta da estimulação e da atividade nervosa subsequente

- As DAs interferem consideravelmente na vida do cidadão.

Onde atuamos

- Na escola

- No espaço clínico Saber Ethos

- No espaço do cliente

Contato

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