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Estamos dispostos a compreender?

  • Foto do escritor: Silvana Pozzobon
    Silvana Pozzobon
  • 3 de mar.
  • 1 min de leitura

Estamos atravessando uma transição silenciosa e ela já começou.


Nos próximos anos, veremos crianças e adultos neurodivergentes ocupando espaços com mais liberdade, menos máscaras e mais verdade.


Não porque o mundo “permitiu”.

Mas porque a consciência está mudando.


Se estamos no início de uma nova era, ela não será marcada apenas pela tecnologia, mas pela ampliação da escuta. Pela expansão da empatia.

Pela coragem de reconhecer que existem muitas formas legítimas de perceber, sentir e existir.


A digitalidade não nos afasta da humanidade.

Ela revela novas linguagens, novos modos de aprender, novos jeitos de se conectar.


Talvez o autismo não seja algo a ser corrigido.

Talvez seja uma das expressões mais honestas dessa nova humanidade que está nascendo.


E a pergunta não é se estamos prontos. É se estamos dispostos a compreender.

Compreender que adaptar é preciso, que avaliar é essencial para adequar a melhor estratégia adaptativa. A avaliação do perfil cognitivo para alunos atípicos é essencial, para maximizar performances e diminuir carga cognitiva( mente sobrecarregada estado de exaustão física, emocional ou mental, assoberbada), frequentemente gerando estresse, insônia e redução de rendimento. É sinônimo de estar assoberbada, onerada ou saturada. Agende uma avaliação e mostre para quem você ama que está disposto a compreender.


 
 
 

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Criado por Siomara Guzelotto e Luiza Guzelotto     

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